Ta們眼中的必克英語(yǔ)
“我覺(jué)得中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)最大的問(wèn)題是‘啞巴英語(yǔ)’的問(wèn)題。學(xué)英語(yǔ)是為了交流的,假如學(xué)了好多年還不能交流,我們就不太成功。很多人考的時(shí)候分?jǐn)?shù)即使達(dá)到了要求,出國(guó)留學(xué)了,到了外國(guó)他也聽(tīng)不懂講課?!边@段話出自于我國(guó)著名的英語(yǔ)教授、語(yǔ)法學(xué)家張道真。
張教授認(rèn)為:語(yǔ)言是為了交流的,我們自己學(xué)漢語(yǔ)最早也是學(xué)講話,人到了 5 、 6 歲,甚至更早,滿口的話都能夠表達(dá)自己的意思。所以,學(xué)口語(yǔ)是學(xué)任何語(yǔ)言一個(gè)開(kāi)門的鑰匙。聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng),讀寫就不難。
很多人在問(wèn),怎樣才能攻破“啞巴英語(yǔ)”的難關(guān)呢?
通常,英語(yǔ)口語(yǔ)練得好的人會(huì)告訴你:要多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不要因?yàn)榕鲁龀缶统聊徽Z(yǔ);可以多模仿電影里的經(jīng)典對(duì)白,別太糾結(jié)于語(yǔ)法;閱讀時(shí)看到好的句子,多動(dòng)筆記一記,平時(shí)可以拿來(lái)多讀讀,培養(yǎng)語(yǔ)感;很重要的一點(diǎn)是,多和英語(yǔ)高手或外國(guó)人交流!
那么,讓學(xué)員突破“啞巴英語(yǔ)”,必克英語(yǔ)的秘訣是什么呢?
Spiiker 必克英語(yǔ) ( http://m.kjyin.com) 之所以令人稱道,原因就在于它所提倡的語(yǔ)言學(xué)習(xí)法,遵循了語(yǔ)言在人腦中發(fā)展的規(guī)律,將“聽(tīng)說(shuō)”置于學(xué)習(xí)的首位,然后才是“讀寫”。
1.消除顧慮,自信開(kāi)口
必克英語(yǔ)采用了電話英語(yǔ)教學(xué)的形式,讓學(xué)員和老師實(shí)現(xiàn)真正的 1 對(duì) 1 課堂,在這種語(yǔ)言環(huán)境中,學(xué)員能夠自信開(kāi)口地把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)——通常在沒(méi)有旁人在場(chǎng)的談話氛圍里會(huì)相對(duì)自由得多,不用怕因?yàn)榘l(fā)音有誤,或是弄錯(cuò)語(yǔ)法出丑而不敢說(shuō)。想要學(xué)好英語(yǔ),“開(kāi)口說(shuō)”就等于向成功邁出一大步了!
2.量身定課,攻克弱點(diǎn)
根據(jù)學(xué)員對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際掌握程度,必克英語(yǔ)會(huì)為其量身定制一套課程,在教學(xué)過(guò)程中,老師對(duì)學(xué)員的弱點(diǎn)會(huì)特別了解,這樣特別有利于“對(duì)癥下藥”,用最具有針對(duì)性的方法讓學(xué)員快速攻克弱點(diǎn),取得口語(yǔ)進(jìn)步。
3.英語(yǔ)思維,地道口語(yǔ)
每天 20 分鐘的課程,每次一個(gè)話題,這其實(shí)是在培養(yǎng)學(xué)員形成英語(yǔ)思維。英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式、文化背景等方面有很大差異。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,要多了解外國(guó)人的思維方式。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維,講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。這里向同學(xué)們推薦一個(gè)小技巧:平時(shí)查英語(yǔ)詞典時(shí),盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。
4.從易到難,步步為贏
Step by step 地學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),從易到難,每節(jié)課的難度跨越不會(huì)很大,但是一段時(shí)間下來(lái),你會(huì)現(xiàn)在自己進(jìn)步了很多!這跟必克英語(yǔ)一向提倡“ Happy Teaching · Smart Learning ”有關(guān),我們一向不支持為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的,是為了要運(yùn)用與交流,所以能把文章背完并不等同于學(xué)會(huì)了英語(yǔ),做到能熟練地使用英語(yǔ)交流,才是最重要的。
媒體報(bào)道:http://live.china.com.cn/2011-09/05/content_4460302.htm
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