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外教一對(duì)一課程領(lǐng)取私人定制英語學(xué)習(xí)方法

22018-10-10 10:10:21

認(rèn)識(shí)英語語法規(guī)律,掌握語法不用愁!

 

無論多么復(fù)雜,英語句子本質(zhì)是一個(gè)樹形結(jié)構(gòu),包括一個(gè)主干和若干樹枝。

 

這句話是這個(gè)英語語法大廈的基礎(chǔ)。所有的知識(shí)點(diǎn)都建立在這個(gè)核心上。這篇從某種方面詮釋了這個(gè)核心定律的前因后果。

 

正文:

如果我們將一件事情分為重點(diǎn)和背景,那么中文一般是鋪陳背景,再進(jìn)入重點(diǎn);于此相反,英文習(xí)慣開門見山,先把重點(diǎn)放出,然后再把細(xì)節(jié)和背景加上去。

 

這種思想的一個(gè)體現(xiàn),就是英語的從句。

 

1,先用一個(gè)以前舉過的例子來拋磚引玉。

想象一個(gè)場(chǎng)景:你剛才在樓下星巴克買飲料的時(shí)候,看到兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí),其中一人朝另一個(gè)女士扔了一杯滾燙的咖啡。

 

于是第二天你想把這個(gè)事情敘述給在樓上的同事,這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中國人和外國人在陳述方式上的不同:

中國人往往會(huì)這樣說:

我給你講啊,昨天我在樓下星巴克買咖啡的時(shí)候,看到兩個(gè)人在吵架,其中一個(gè)人直接把咖啡扔到了另外一個(gè)人身上!

 

相反,一個(gè)老外大約是這樣描述的:

I saw a guy throwing hot coffee at a womanduring an argument while I was buying drinks in the Starbucks yesterday.

 

這件事情的核心是「扔咖啡」這件事情。買咖啡,吵架,昨天等等都是屬于背景信息。我將核心信息用粗體標(biāo)識(shí)出來了,下劃線標(biāo)識(shí)出了背景和細(xì)節(jié)信息。你應(yīng)該不難看出,中文習(xí)慣先鋪墊背景,再說重點(diǎn),是一種由大到小,由一般到特殊的思維;英語開門見山,先說要點(diǎn),再補(bǔ)充細(xì)節(jié),是一種由小到大,由特殊到一般的思維。

 

現(xiàn)在你明白了這個(gè)區(qū)別,我們?cè)賮砜纯瓷厦孢@句英語,during 是介詞,while 是關(guān)系副詞,引導(dǎo)了一個(gè)狀語從句。這說明了它們本質(zhì)上是一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在告訴你:Hi,請(qǐng)注意,我現(xiàn)在開始補(bǔ)充事情的細(xì)節(jié)了哦!

 

如果我們將「扔咖啡」這件事情看做一棵樹的主干,買咖啡,吵架,昨天等背景信息都是枝葉,他們是對(duì)主干的補(bǔ)充。而 during,which等這些虛詞,則是枝葉和主干的連接點(diǎn),它們的存在本質(zhì)上是在標(biāo)記背景信息。

 

 

我們?cè)賮砜匆粋€(gè)關(guān)于從句的例子:

The boy, who is crying as if his heart would break, said, when I spoke to him, that he was very hungry because he had had no food for two days.

 

這個(gè)句子包含了定語從句,狀語從句,名詞性從句。全句的主干是:The boy said that he was hungry。其余的從句用來補(bǔ)充背景,分別由 who,as if,when,that,because來顯性地標(biāo)識(shí)。如下圖,紅色為句子的主干,從句就好比打架在主干上的分支。這個(gè)結(jié)構(gòu)又是可以延展的,比如 as if 引導(dǎo)的方式狀語從句是搭架在 「who is crying」上的。

 

 

看到這里你應(yīng)該明白:無論是何種從句,它們都是為了補(bǔ)充背景信息,所謂的先行詞只不過是為了顯性地標(biāo)記從句。

 

所以,英語往往以一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)為主干,通過大量非謂語動(dòng)詞,分詞,介詞,連詞,關(guān)系代詞,關(guān)系副詞等顯性標(biāo)記將背景和細(xì)節(jié)等信息搭架在主干上,呈現(xiàn)出一個(gè)樹狀結(jié)構(gòu)。而漢語不是樹狀結(jié)構(gòu),漢語是平行結(jié)構(gòu),所以我們?cè)诜g幾個(gè)有很多從句的句子時(shí),往往要將它們拆分成幾個(gè)句子。

 

2,既然名詞性從句,形容詞性(定語)從句或是副詞性(狀語)從句都是以補(bǔ)充附加信息的角色出現(xiàn)的,那么它們表面區(qū)別其實(shí)就體現(xiàn)在名字上了——名詞性從句在句子中起名詞作用;定語從句在句子中起形容詞作用,用來修飾名詞;狀語從句在句子中起副詞作用。

 

既然名詞性從句可以等同于名詞,那么它就可以充當(dāng)名詞在句子中能夠充當(dāng)?shù)慕巧?,于是我們就有了主語從句,表語從句,賓語從句,同位語從句等。

 

定語從句可以等同于形容詞,用于修飾名詞,那么理論上講,句子中任何有名詞的地方就可以出現(xiàn)定語從句。當(dāng)然,中國學(xué)生有濫用定語從句的習(xí)慣,導(dǎo)致寫出來的句子又臭又長(zhǎng),這一點(diǎn)我會(huì)在關(guān)于定語從句的帖子中詳細(xì)說明。

 

 

狀語從句即為副詞,用于提供時(shí)間,地點(diǎn),原因,條件,讓步,結(jié)果,目的,比較等信息,那么就有相對(duì)應(yīng)的狀語從句。

 

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