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不知道大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，記的單詞老是忘，更有的時(shí)候前一秒才更記住，后一秒就忘了。那我們記單詞的時(shí)候應(yīng)該怎養(yǎng)記呢？

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就大家學(xué)英語(yǔ)時(shí)候比較常見的，“單詞背了就忘”。其實(shí)，除了個(gè)別記憶異于常人的天才，絕大部分的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都是在背了忘、忘了背的過(guò)程中記憶單詞的。沒(méi)有誰(shuí)能真正做到一次記下單詞的所有意思、詞性、讀音、拼寫，并且在聽、說(shuō)、讀、寫中熟練運(yùn)用。

其實(shí)，冷靜來(lái)看，我們不難總結(jié)，所有的記憶方法，都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是反復(fù)的記憶。


我嘗試過(guò)其中一些方法，不得不說(shuō)有的方法簡(jiǎn)直難以嚴(yán)格執(zhí)行，讓人覺(jué)得沒(méi)有效果是你自己的自制力問(wèn)題。而有的方法的確有效，但如果真的只用單詞書來(lái)背單詞，最好的結(jié)果就是：當(dāng)我們把每個(gè)詞單獨(dú)拿出來(lái)，我們都能認(rèn)識(shí)意思，能說(shuō)出N個(gè)中文意思，只是當(dāng)他們被放在句子里，我們卻不理解了。
這也是讓人最頭疼的現(xiàn)象。怎么辦？


背單詞僅靠單詞書可以嗎？

對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，真實(shí)的情況是這樣的：從小開始學(xué)語(yǔ)文時(shí)，就不斷地在閱讀文章中看到這個(gè)字，剛開始可能需要查字典，或者聽老師解釋，后來(lái)看到次數(shù)多了，越來(lái)越熟悉，課文里遇到這個(gè)字也不用再停下來(lái)思考就能立即理解；生活中，也經(jīng)常聽到別人說(shuō)這個(gè)字，所以聽到就能反應(yīng)過(guò)來(lái)，懂得意思；口頭經(jīng)常用這個(gè)字，所以能在需要說(shuō)“單身”,“單獨(dú)”的時(shí)候我們能立即使用，不需要停下來(lái)在腦海里找詞；筆下反復(fù)寫，所以我們寫“工作單位”“第2單元”時(shí)才不會(huì)反復(fù)考慮這個(gè)字的筆劃和字形。

相對(duì)應(yīng)的，英文單詞也一樣。詞匯在輸入（聽力、閱讀）中不斷接觸，我們就能越來(lái)越快地反應(yīng)，具備理解能力；在輸出（口語(yǔ)、寫作）中一次次主動(dòng)運(yùn)用，我們才能提高使用詞匯的能力。

我們能不能只通過(guò)反復(fù)輸入（聽和讀）來(lái)讓自己具備輸出（寫和說(shuō)）的能力呢？通常是不可能的。舉個(gè)例子，繁體字的“龍”，大家都認(rèn)識(shí)，因?yàn)闀r(shí)常在各種地方有意無(wú)意地看到，但是，如果不看上面這個(gè)字，你自己寫，能寫正確么？我相信大部分人是寫不出來(lái)的，除非是書法愛(ài)好者，常寫這個(gè)字，或者臺(tái)灣、香港的同學(xué)，從小使用繁體字。

所以，背單詞，光看詞典或單詞書是不夠的。記背單詞表只是幫我們建立最初步最淺層次的印象，我們需要在輸入（閱讀、聽力）中更多地接觸，在輸出（口語(yǔ)、寫作）中主動(dòng)使用，才能真正掌握一個(gè)單詞，把詞匯變成我們能真實(shí)靈活使用的語(yǔ)言。


在閱讀中

廣泛的閱讀對(duì)擴(kuò)充和鞏固詞匯量非常有幫助。如果時(shí)間太少，沒(méi)有閱讀興趣和習(xí)慣，也可以從閱讀練習(xí)題的文段開始入手。如果只是把文章后面的題目做了，你就把文段丟到一邊再也不看，你有沒(méi)有想過(guò)一篇文章的感受…

重讀閱讀文段，可以讓我們運(yùn)用手中現(xiàn)有的資料，更好地?cái)U(kuò)展語(yǔ)言能力。做題時(shí)，我們都是運(yùn)用解題技巧，在沒(méi)有完全理解文意的情況下去做題，現(xiàn)在終于可以細(xì)細(xì)地品讀了，自然，我們可以從自己稍微感興趣一些的文章開始讀起。


關(guān)于“聽”

每個(gè)同學(xué)背單詞的方法不盡相同，有的喜歡在紙上抄幾次，記住單詞的拼寫，有的喜歡拼讀，有的喜歡聯(lián)想記憶。但很多同學(xué)都忘了一個(gè)重要的內(nèi)容：讀音。我們需要大聲地，正確地把單詞讀出來(lái)，加深正確讀音在我們腦中的印象，才能讓我們對(duì)聽力中遇到的這個(gè)詞能產(chǎn)生反應(yīng)。跟上面講的閱讀的情況一樣，這種反應(yīng)開始會(huì)很慢，之后隨著接觸變得頻繁，自然會(huì)逐漸熟練。


說(shuō)、寫

口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，回答問(wèn)題Do you like painting?我們可以常規(guī)回答I like it very much.或I’m pretty fond of it.但是，反復(fù)翻看PP list時(shí)，我們會(huì)對(duì)up your street留下印象，所以可以嘗試回答Yes, it’s really up my street. 同樣，講到Do you like listening to music.也可以主動(dòng)替換使用為Well, I listen to classic works, but pop music is not up my street.


同樣的，寫作中我們也可以盡可能替換使用，主動(dòng)的使用剛學(xué)會(huì)的詞匯，用英文釋義來(lái)記憶，這樣在下次用到簡(jiǎn)單的詞時(shí)，我們會(huì)想著用新詞來(lái)替換。這樣的使用能讓我們真正地記住詞匯。


以上就是關(guān)于如何記單詞的一些內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助呀！