
直擊必克英語(yǔ)固定一對(duì)一教學(xué)背后,是好還是壞呢?現(xiàn)在市面上能夠固定外教教課的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多,大多數(shù)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都為外教任意選。然而在學(xué)習(xí)期間,這樣不停地更換老師真的好嗎?
我們知道:在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,都有個(gè)和老師之間磨合期,這樣不停地更換老師,我覺(jué)得不是很好。據(jù)我了解,必克英語(yǔ)主打的是“固定外教一對(duì)一教學(xué)”,一個(gè)學(xué)員固定一個(gè)外教老師,學(xué)員的英語(yǔ)教學(xué)就由這位老師全權(quán)負(fù)責(zé),一對(duì)一固定外教模式下,老師更了解學(xué)員的喜好個(gè)性、學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項(xiàng),使得教學(xué)更連貫、系統(tǒng)。如果學(xué)員對(duì)這位老師不滿(mǎn)意或者想更換老師,由學(xué)員的助教安排協(xié)調(diào)更換,免去學(xué)員的后顧之憂(yōu)。
另外,在必克英語(yǔ)學(xué)習(xí),不需要每天預(yù)約老師。必克英語(yǔ)會(huì)為每個(gè)學(xué)員配備一名專(zhuān)屬助教,助教會(huì)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間靈活排好課程,學(xué)員只只需按時(shí)上課即可。
我在必克英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候,前期是我的pronunciation比較弱,然后外教老師就會(huì)糾正我,告訴我怎么去練這方面,到后面的時(shí)候,就可以自己慢慢的去表達(dá)一些想法的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我能表達(dá)的句子還不夠,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,那么這個(gè)時(shí)候老師會(huì)針對(duì)你的造句、口語(yǔ)、交流的時(shí)候一些問(wèn)題,出現(xiàn)的一些弊端,老師就會(huì)給解決的方式。課后助教老師會(huì)監(jiān)督我做相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí),給我提出學(xué)習(xí)建議與規(guī)劃,月末助教老師向我反饋學(xué)習(xí)情況,助我調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
直擊必克英語(yǔ)固定一對(duì)一教學(xué)背后,是好還是壞呢?這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該由你親身去體驗(yàn)一下,來(lái)回答,這是他家免費(fèi)一對(duì)一的試聽(tīng)課地址:【http://m.kjyin.com/daily/?qd=king】
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