Ta們眼中的必克英語
貨比三家,才知真假。這句話就是要用在市場上,尤其是在外語培訓(xùn)市場。這個(gè)市場魚龍混雜,好的壞的,全摻在一個(gè)盤子里,搞得跟重慶人吃火鍋似的。想學(xué)點(diǎn)口語,沒點(diǎn)孫猴子火眼金睛的威力不行,哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,哪些爛得跟鍋稀粥,讓李清照剪不斷,理了還更亂。選個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比上《非誠勿擾》選心動(dòng)女生還讓人糾結(jié)。
不過還好,打了N個(gè)咨詢電話,上網(wǎng)刷了N次屏后,兄弟我終于選了必克英語。經(jīng)過幾個(gè)月在外語培訓(xùn)市場的探索,以及在必克英語一年多時(shí)間的學(xué)習(xí),兄弟我個(gè)人真心覺得學(xué)英語口語還是選必克英語為好。在此,為各路學(xué)口語的童鞋們歸納出必克英語的幾大優(yōu)勢,這是其他小嘍啰培訓(xùn)無法企及的。也算是前人栽樹后人乘涼,留不留買路錢,隨便了。
一、100%純外教教學(xué),師資保證。語文老師說了,讀詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。英語老師就說,學(xué)英語就要多說,你要夠有種就跟老外對(duì)英語,說多了口語自然能練出來。雖然讀書時(shí)候沒跟英語老師對(duì)上幾句英語,但她的話我還是記住了。因此,在選擇英語培訓(xùn)時(shí),兄弟我就側(cè)重找那些有外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過第N次口語測試與咨詢后,貨比三家,比來比去,最終還是覺得必克英語外教靠譜些,口語純正些。在一家很瘋狂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做測試時(shí),那老外簡直是外老,外星人老師。說英語地道得不能再地道了,口音比湖南人講普通話還重,邏輯比寫朦朧詩還跳躍,猶如老外聽周杰倫唱《雙節(jié)棍》。
相比之下,必克英語外教給人感覺就不一樣,前者周杰倫,后者費(fèi)玉清。選了前者,真想送他離開千里之外,選擇后者,感覺所謂老師,在水一方。畢竟,人家2%的外教入選率不是蓋的!
二、真正的2對(duì)1教學(xué)模式。目前,在國內(nèi)外語培訓(xùn)市場上,絕大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取1對(duì)多教學(xué)模式,頂多也只能做到1對(duì)1。有的甚至一個(gè)教師上百號(hào)學(xué)生,上課就像大躍進(jìn)食堂里吃大鍋飯,你扒一口,我扒一口,一鍋飯沒了。學(xué)生你說一句,我說一句,一堂課就過去了,睜眼閉眼的事。
部分的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也對(duì)外宣稱2對(duì)1教學(xué),經(jīng)過兄弟火眼金睛的觀察,直接鑒定:假的。真正能做到2對(duì)1教學(xué)的,目前有且僅有一家,必克英語。外教助教,左青龍右白虎。有個(gè)朋友跟我抱怨過,某個(gè)宣稱2對(duì)1教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師上完課就掛了,電話,可能連屁股都不拍一下。過了很長時(shí)間,也不見助教來慰問一下。
兄弟在報(bào)讀課程時(shí)候,真正享受了2對(duì)1的VIP服務(wù)。跟外教上完課,就有助教來幫忙管理學(xué)習(xí),有種大少爺出門,前呼后擁的感覺。
三、各種增值應(yīng)用鞏固學(xué)習(xí)。微雜志、手機(jī)App、我愛記單詞等各種學(xué)習(xí)資料。聽說最近手機(jī)App已經(jīng)上線蘋果商店了。這算小事, 但卻是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做不到或做不好的。
就算我以小人之心度君子之腹吧,有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上完課后,老師閃得閃電還快,可是,就是有些老師惦記你課后還有鞏固學(xué)習(xí)。
誰說來的了,細(xì)微之處見真情。這說不上什么轟烈,但至少可以從細(xì)節(jié)窺見一個(gè)品牌的形象。元芳,你說呢?
以上所說,僅供參考。當(dāng)你不知該如何抉擇時(shí)候,傳教士莊重地告訴你,問問耶穌。網(wǎng)友調(diào)侃地說,問問元芳。但元芳也不知道時(shí),看了該文章,請(qǐng)問問你的內(nèi)心
文章摘自網(wǎng)友“范二葡萄”新浪博文《學(xué)英語口語的童鞋該聽的建議》。新浪博客地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_ae757d7e01019s7p.html
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